Identificare il difetto intenzionale

Chiedere se il pannello è stato inciso intenzionalmente, come tale caratteristica è stata rappresentata nel metodo riportato e quali osservazioni sono state valutate attorno ad essa. Una fotografia della ruggine presso un'incisione non può essere interpretata come penetrazione spontanea di un film intatto. Viceversa, una zona intatta e pulita non annulla una perdita significativa di adesione accanto al difetto se questa rientra nella valutazione specificata.

Confrontare lo stesso esito

ASTM D1654 tratta separatamente corrosione, formazione di bolle associata alla corrosione, perdita di adesione presso un'incisione e altri cedimenti del film nei provini rivestiti esposti. Il suo campo di applicazione pubblico non fornisce il requisito di accettazione per un ordine di apparecchiature eoliche. Due rapporti richiedono esiti e definizioni di valutazione compatibili prima che i risultati possano essere classificati. Durate di esposizione o preparazioni del substrato diverse aggiungono ulteriori limiti al confronto.

Se un rapporto valuta la propagazione sotto il film accanto a un'incisione e un altro riporta soltanto l'aspetto del pannello intatto, la graduatoria apparente può confrontare esiti diversi. Richiedere il risultato omogeneo mancante prima di usare tali rapporti per scegliere fra due sistemi di rivestimento per il progetto, per il resto simili.

Collegare il test alla questione del componente

Il comportamento presso l'incisione può aiutare a valutare la risposta di una barriera danneggiata, mentre quello del film intatto riguarda una condizione iniziale diversa. Nessuno dei due, da solo, stabilisce la durabilità di ogni bordo, giunto o parte assemblata. Chiedere quale problema sul campo affrontino realmente le prove di test offerte e se la finitura fornita corrisponda al provino. Qui non si afferma alcun risultato MARSTON di test di rivestimento, conversione in vita di servizio o grado universale di accettazione; richiedere le prove pertinenti specifiche del componente.